Organizační struktura školního poradenského pracoviště

Mgr. Jaroslav Wutka - metodik prevence, speciální pedagog

Mgr. Lada Boháčková - výchovný poradce

Konzultace každou středu od 12:00 do 13:00, nebo kdykoliv po osobní domluvě

Hlavní cíle školního poradenského pracoviště

1. Poskytování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

2. Sledování a vyhodnocování účinnosti zvolených podpůrných opatření

3. Prevenci školní neúspěšnosti

4. Kariérové poradenství spojující vzdělávací, informační a poradenskou podporu vhodné volbě vzdělávací cesty a pozdějšímu profesnímu uplatnění

5. Podpora vzdělávání a sociálního začleňování žáků z odlišného kulturního prostředí a s odlišnými životními podmínkami

6. Podpora vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných

7. Průběžná a dlouhodobá péče o žáky s výchovnými či vzdělávacími obtížemi a vytváření příznivého sociálního klimatu pro přijímání kulturních a jiných odlišností ve škole

8. Včasná intervence při aktuálních problémech u jednotlivých žáků a třídních kolektivů

9. Předcházení všem formám rizikového chování včetně různých forem šikany a diskriminace

10. Průběžné vyhodnocování účinnosti preventivních programů uskutečňovaných školou

11. Metodická podpora učitelům při použití psychologických a speciálně pedagogických postupů ve vzdělávací činnosti školy

12. Spolupráce a komunikace mezi školou a zákonnými zástupci žáků a dětí

13. Spolupráce školy při poskytování poradenských služeb se školskými poradenskými zařízeními